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Collection thématique

Top 500 mots anglais les plus utilisés : base pour l’anglais du quotidien

Cette liste de 500 mots anglais parmi les plus utilisés s’adresse à celles et ceux qui ont déjà la première base et veulent maintenant comprendre davantage l’anglais du quotidien, les textes, les vidéos, les interfaces et les messages. Il ne s’agit pas d’un vocabulaire thématique, mais d’un vocabulaire fréquent en anglais réellement utile.

Quand cette page est particulièrement utile

  • après top-100, quand on veut élargir nettement son vocabulaire sans passer tout de suite à des mots rares ;
  • pour lire et écouter plus facilement, car beaucoup de ces mots reviennent sans cesse ;
  • pour parler plus naturellement, puisque les verbes, prépositions, connecteurs et formes du quotidien comptent autant que les noms ;
  • pour réviser de manière structurée, si vous préférez apprendre par fréquence plutôt qu’au hasard.

Ce que vous trouverez sur la page

  • 500 mots anglais les plus utilisés avec traduction et prononciation ;
  • des phrases courtes pour voir ce vocabulaire en usage réel ;
  • un mini-dialogue avec ce lexique du quotidien en contexte ;
  • des erreurs fréquentes à ce niveau ;
  • un PDF et un entraîneur pour pratiquer.

Après cette liste, il devient plus facile de lire des textes simples sans dictionnaire permanent, de mieux comprendre des vidéos et de former ses propres phrases plus vite.

Liste de mots à apprendre

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the
[ðə]
le, la
be
[biː]
être
and
[ænd]
et
a
[ə]
un, une
of
[əv]
de
to
[tuː]
à, vers
in
[ɪn]
dans
I
[aɪ]
je
it
[ɪt]
il, ça
have
[hæv]
avoir
that
[ðæt]
que, ce
for
[fɔː]
pour
do
[duː]
faire
he
[hiː]
il
with
[wɪð]
avec
on
[ɒn]
sur
you
[juː]
tu, vous
say
[seɪ]
dire
at
[æt]
à
this
[ðɪs]
ce
but
[bʌt]
mais
his
[hɪz]
son
by
[baɪ]
par
from
[frɒm]
de, depuis
they
[ðeɪ]
ils
we
[wiː]
nous
she
[ʃiː]
elle
or
[ɔː]
ou
an
[æn]
un, une
will
[wɪl]
volonté
my
[maɪ]
mon
one
[wʌn]
un
all
[ɔːl]
tout
there
[ðeə]
their
[ðeə]
leur
what
[wɒt]
que
so
[səʊ]
ainsi
up
[ʌp]
en haut
out
[aʊt]
dehors
if
[ɪf]
si
about
[əˈbaʊt]
environ
who
[huː]
qui
get
[ɡet]
obtenir
which
[wɪtʃ]
lequel
go
[ɡəʊ]
aller
me
[miː]
moi
when
[wen]
quand
make
[meɪk]
faire
can
[kæn]
pouvoir
like
[laɪk]
aimer
time
[taɪm]
temps
no
[nəʊ]
non
just
[dʒʌst]
juste
him
[hɪm]
lui
know
[nəʊ]
savoir
take
[teɪk]
prendre
people
[ˈpiːpl]
gens
into
[ˈɪntuː]
dans
year
[jɪə]
année
your
[jɔː]
votre
good
[ɡʊd]
bon
some
[sʌm]
quelques
could
[kʊd]
pourrait
them
[ðem]
les
see
[siː]
voir
other
[ˈʌðə]
autre
than
[ðæn]
que
then
[ðen]
alors
now
[naʊ]
maintenant
look
[lʊk]
regarder
only
[ˈəʊnli]
seulement
come
[kʌm]
venir
its
[ɪts]
son
over
[ˈəʊvə]
sur
think
[θɪŋk]
penser
also
[ˈɔːlsəʊ]
aussi
back
[bæk]
retour
after
[ˈɑːftə]
après
use
[juːz]
utiliser
two
[tuː]
deux
how
[haʊ]
comment
our
[ˈaʊə]
notre
work
[wɜːk]
travail
first
[fɜːst]
premier
well
[wel]
bien
way
[weɪ]
chemin
even
[ˈiːvən]
même
new
[njuː]
nouveau
want
[wɒnt]
vouloir
because
[bɪˈkɒz]
parce que
any
[ˈeni]
tout
these
[ðiːz]
ces
give
[ɡɪv]
donner
day
[deɪ]
jour
most
[məʊst]
plupart
us
[ʌs]
nous
is
[ɪz]
est
are
[ɑː]
sont
was
[wɒz]
était
were
[wɜː]
étaient
been
[biːn]
été
has
[hæz]
a
had
[hæd]
avait
did
[dɪd]
a fait
does
[dʌz]
fait
very
[ˈveri]
très
each
[iːtʃ]
chaque
before
[bɪˈfɔː]
avant
must
[mʌst]
doit
should
[ʃʊd]
devrait
would
[wʊd]
conditionnel
through
[θruː]
à travers
where
[weə]
between
[bɪˈtwiːn]
entre
under
[ˈʌndə]
sous
while
[waɪl]
pendant
during
[ˈdjʊərɪŋ]
pendant
without
[wɪˈðaʊt]
sans
within
[wɪˈðɪn]
dans
along
[əˈlɒŋ]
le long de
following
[ˈfɒləʊɪŋ]
suivant
around
[əˈraʊnd]
autour
against
[əˈɡenst]
contre
among
[əˈmʌŋ]
parmi
toward
[təˈwɔːd]
vers
above
[əˈbʌv]
au-dessus
below
[bɪˈləʊ]
ci-dessous
important
[ɪmˈpɔːtənt]
important
small
[smɔːl]
petit
big
[bɪɡ]
grand
different
[ˈdɪfrənt]
différent
large
[lɑːdʒ]
grand
next
[nekst]
suivant
early
[ˈɜːli]
tôt
young
[jʌŋ]
jeune
long
[lɒŋ]
long
great
[ɡreɪt]
grand
little
[ˈlɪtl]
petit
own
[əʊn]
propre
old
[əʊld]
vieux
high
[haɪ]
haut
same
[seɪm]
même
much
[mʌtʃ]
beaucoup
many
[ˈmeni]
beaucoup
down
[daʊn]
en bas
real
[rɪəl]
réel
almost
[ˈɔːlməʊst]
presque
together
[təˈɡeðə]
ensemble
always
[ˈɔːlweɪz]
toujours
never
[ˈnevə]
jamais
sometimes
[ˈsʌmtaɪmz]
parfois
often
[ˈɒfn]
souvent
here
[hɪə]
ici
away
[əˈweɪ]
loin
left
[left]
gauche
right
[raɪt]
droite
move
[muːv]
bouger
turn
[tɜːn]
tourner
put
[pʊt]
mettre
show
[ʃəʊ]
montrer
help
[help]
aider
play
[pleɪ]
jouer
run
[rʌn]
courir
walk
[wɔːk]
marcher
talk
[tɔːk]
parler
call
[kɔːl]
appeler
ask
[ɑːsk]
demander
try
[traɪ]
essayer
find
[faɪnd]
trouver
need
[niːd]
avoir besoin
believe
[bɪˈliːv]
croire
happen
[ˈhæpən]
arriver
change
[tʃeɪndʒ]
changer
stop
[stɒp]
arrêter
start
[stɑːt]
commencer
open
[ˈəʊpən]
ouvrir
seem
[siːm]
sembler
might
[maɪt]
pourrait
used
[juːzd]
utilisé
another
[əˈnʌðə]
un autre
few
[fjuː]
peu
more
[mɔː]
plus
most
[məʊst]
plus
every
[ˈevri]
chaque
such
[sʌtʃ]
tel
too
[tuː]
aussi, trop
yet
[jet]
encore
again
[əˈɡen]
encore
once
[wʌns]
une fois
already
[ɔːlˈredi]
déjà
enough
[ɪˈnʌf]
assez
rather
[ˈrɑːðə]
plutôt
quite
[kwaɪt]
assez
several
[ˈsevrəl]
plusieurs
however
[haʊˈevə]
cependant
perhaps
[pəˈhæps]
peut-être
perhaps
[məˈbɪt]
peut-être
already
[ɔːlˈredi]
déjà
person
[ˈpɜːsn]
personne
man
[mæn]
homme
woman
[ˈwʊmən]
femme
child
[tʃaɪld]
enfant
world
[wɜːld]
monde
life
[laɪf]
vie
hand
[hænd]
main
part
[pɑːt]
partie
place
[pleɪs]
lieu
case
[keɪs]
cas
week
[wiːk]
semaine
company
[ˈkʌmpəni]
entreprise
system
[ˈsɪstəm]
système
program
[ˈprəʊɡræm]
programme
question
[ˈkwestʃən]
question
work
[wɜːk]
travail
government
[ˈɡʌvənmənt]
gouvernement
number
[ˈnʌmbə]
nombre
night
[naɪt]
nuit
point
[pɔɪnt]
point
home
[həʊm]
foyer
water
[ˈwɔːtə]
eau
room
[ruːm]
chambre
mother
[ˈmʌðə]
mère
area
[ˈeəriə]
zone
money
[ˈmʌni]
argent
story
[ˈstɔːri]
histoire
fact
[fækt]
fait
month
[mʌnθ]
mois
lot
[lɒt]
beaucoup
right
[raɪt]
droit
study
[ˈstʌdi]
étudier
book
[bʊk]
livre
eye
[aɪ]
œil
job
[dʒɒb]
emploi
word
[wɜːd]
mot
business
[ˈbɪznɪs]
affaires
issue
[ˈɪʃuː]
question
side
[saɪd]
côté
kind
[kaɪnd]
genre
head
[hed]
tête
house
[haʊs]
maison
service
[ˈsɜːvɪs]
service
friend
[frend]
ami
father
[ˈfɑːðə]
père
power
[ˈpaʊə]
pouvoir
hour
[ˈaʊə]
heure
game
[ɡeɪm]
jeu
line
[laɪn]
ligne
end
[end]
fin
member
[ˈmembə]
membre
law
[lɔː]
loi
car
[kɑː]
voiture
city
[ˈsɪti]
ville
community
[kəˈmjuːnəti]
communauté
name
[neɪm]
nom
president
[ˈprezɪdənt]
président
team
[tiːm]
équipe
minute
[ˈmɪnɪt]
minute
idea
[aɪˈdɪə]
idée
body
[ˈbɒdi]
corps
information
[ˌɪnfəˈmeɪʃən]
information
family
[ˈfæməli]
famille
group
[ɡruːp]
groupe
problem
[ˈprɒbləm]
problème
school
[skuːl]
école
state
[steɪt]
état
fact
[fækt]
fait
student
[ˈstjuːdənt]
étudiant
country
[ˈkʌntri]
pays
answer
[ˈɑːnsə]
réponse
place
[pleɪs]
endroit
result
[rɪˈzʌlt]
résultat
reason
[ˈriːzn]
raison
moment
[ˈməʊmənt]
moment
sense
[sens]
sens
example
[ɪɡˈzɑːmpl]
exemple
paper
[ˈpeɪpə]
papier
door
[dɔː]
porte
food
[fuːd]
nourriture
air
[eə]
air
light
[laɪt]
lumière
table
[ˈteɪbl]
table
phone
[fəʊn]
téléphone
street
[striːt]
rue
tree
[triː]
arbre
face
[feɪs]
visage
bed
[bed]
lit
door
[dɔː]
porte
window
[ˈwɪndəʊ]
fenêtre
heart
[hɑːt]
cœur
mind
[maɪnd]
esprit
voice
[vɔɪs]
voix
color
[ˈkʌlə]
couleur
country
[ˈkʌntri]
pays
language
[ˈlæŋɡwɪdʒ]
langue
music
[ˈmjuːzɪk]
musique
computer
[kəmˈpjuːtə]
ordinateur
picture
[ˈpɪktʃə]
image
morning
[ˈmɔːnɪŋ]
matin
evening
[ˈiːvnɪŋ]
soir
today
[təˈdeɪ]
aujourd'hui
tomorrow
[təˈmɒrəʊ]
demain
yesterday
[ˈjestədeɪ]
hier
love
[lʌv]
amour
feeling
[ˈfiːlɪŋ]
sentiment
truth
[truːθ]
vérité
history
[ˈhɪstəri]
histoire
news
[njuːz]
nouvelles
health
[helθ]
santé
education
[ˌedʒʊˈkeɪʃən]
éducation
doctor
[ˈdɒktə]
médecin
hospital
[ˈhɒspɪtl]
hôpital
market
[ˈmɑːkɪt]
marché
garden
[ˈɡɑːdn]
jardin
animal
[ˈænɪml]
animal
dog
[dɒɡ]
chien
cat
[kæt]
chat
bird
[bɜːd]
oiseau
fish
[fɪʃ]
poisson
horse
[hɔːs]
cheval
plant
[plɑːnt]
plante
flower
[ˈflaʊə]
fleur
river
[ˈrɪvə]
rivière
mountain
[ˈmaʊntɪn]
montagne
sea
[siː]
mer
lake
[leɪk]
lac
road
[rəʊd]
route
bridge
[brɪdʒ]
pont
church
[tʃɜːtʃ]
église
sun
[sʌn]
soleil
moon
[muːn]
lune
star
[stɑː]
étoile
rain
[reɪn]
pluie
snow
[snəʊ]
neige
wind
[wɪnd]
vent
fire
[ˈfaɪə]
feu
earth
[ɜːθ]
terre
sky
[skaɪ]
ciel
bread
[bred]
pain
milk
[mɪlk]
lait
coffee
[ˈkɒfi]
café
tea
[tiː]
thé
meat
[miːt]
viande
apple
[ˈæpl]
pomme
egg
[eɡ]
œuf
sugar
[ˈʃʊɡə]
sucre
salt
[sɔːlt]
sel
rice
[raɪs]
riz
red
[red]
rouge
blue
[bluː]
bleu
green
[ɡriːn]
vert
white
[waɪt]
blanc
black
[blæk]
noir
yellow
[ˈjeləʊ]
jaune
three
[θriː]
trois
four
[fɔː]
quatre
five
[faɪv]
cinq
six
[sɪks]
six
seven
[ˈsevən]
sept
eight
[eɪt]
huit
nine
[naɪn]
neuf
ten
[ten]
dix
hundred
[ˈhʌndrəd]
cent
thousand
[ˈθaʊzənd]
mille
half
[hɑːf]
moitié
third
[θɜːd]
troisième
full
[fʊl]
plein
empty
[ˈempti]
vide
cold
[kəʊld]
froid
hot
[hɒt]
chaud
warm
[wɔːm]
chaud
clean
[kliːn]
propre
easy
[ˈiːzi]
facile
hard
[hɑːd]
difficile
fast
[fɑːst]
rapide
slow
[sləʊ]
lent
happy
[ˈhæpi]
heureux
sad
[sæd]
triste
tired
[taɪəd]
fatigué
ready
[ˈredi]
prêt
free
[friː]
libre
strong
[strɒŋ]
fort
weak
[wiːk]
faible
rich
[rɪtʃ]
riche
poor
[pʊə]
pauvre
safe
[seɪf]
sûr
dangerous
[ˈdeɪndʒərəs]
dangereux
beautiful
[ˈbjuːtɪfl]
beau
nice
[naɪs]
agréable
bad
[bæd]
mauvais
worse
[wɜːs]
pire
best
[best]
meilleur
worst
[wɜːst]
pire
better
[ˈbetə]
mieux
possible
[ˈpɒsəbl]
possible
interesting
[ˈɪntrestɪŋ]
intéressant
boring
[ˈbɔːrɪŋ]
ennuyeux
busy
[ˈbɪzi]
occupé
expensive
[ɪkˈspensɪv]
cher
cheap
[tʃiːp]
bon marché
comfortable
[ˈkʌmftəbl]
confortable
quiet
[ˈkwaɪət]
calme
loud
[laʊd]
bruyant
dark
[dɑːk]
sombre
bright
[braɪt]
brillant
wide
[waɪd]
large
narrow
[ˈnærəʊ]
étroit
thick
[θɪk]
épais
thin
[θɪn]
mince
deep
[diːp]
profond
heavy
[ˈhevi]
lourd
light
[laɪt]
léger
soft
[sɒft]
doux
fresh
[freʃ]
frais
dry
[draɪ]
sec
wet
[wet]
mouillé
sweet
[swiːt]
sucré
bitter
[ˈbɪtə]
amer
hungry
[ˈhʌŋɡri]
affamé
thirsty
[ˈθɜːsti]
assoiffé
afraid
[əˈfreɪd]
effrayé
angry
[ˈæŋɡri]
en colère
surprised
[səˈpraɪzd]
surpris
excited
[ɪkˈsaɪtɪd]
excité
worried
[ˈwʌrɪd]
inquiet
lonely
[ˈləʊnli]
solitaire
proud
[praʊd]
fier
lucky
[ˈlʌki]
chanceux
nervous
[ˈnɜːvəs]
nerveux
calm
[kɑːm]
calme
kind
[kaɪnd]
gentil
funny
[ˈfʌni]
drôle
clever
[ˈklevə]
intelligent
honest
[ˈɒnɪst]
honnête
lazy
[ˈleɪzi]
paresseux
brave
[breɪv]
courageux
polite
[pəˈlaɪt]
poli
famous
[ˈfeɪməs]
célèbre
popular
[ˈpɒpjʊlə]
populaire
strange
[streɪndʒ]
étrange
simple
[ˈsɪmpl]
simple
terrible
[ˈterəbl]
terrible
wonderful
[ˈwʌndəfl]
merveilleux
awful
[ˈɔːfl]
affreux
sit
[sɪt]
s'asseoir
stand
[stænd]
se tenir
live
[lɪv]
vivre
die
[daɪ]
mourir
eat
[iːt]
manger
drink
[drɪŋk]
boire
sleep
[sliːp]
dormir
read
[riːd]
lire
write
[raɪt]
écrire
speak
[spiːk]
parler
listen
[ˈlɪsn]
écouter
learn
[lɜːn]
apprendre
teach
[tiːtʃ]
enseigner
understand
[ˌʌndəˈstænd]
comprendre
remember
[rɪˈmembə]
se souvenir
forget
[fəˈɡet]
oublier
feel
[fiːl]
sentir
hear
[hɪə]
entendre
watch
[wɒtʃ]
regarder
smile
[smaɪl]
sourire
laugh
[lɑːf]
rire
cry
[kraɪ]
pleurer
buy
[baɪ]
acheter
sell
[sel]
vendre
pay
[peɪ]
payer
cost
[kɒst]
coûter
wait
[weɪt]
attendre
hold
[həʊld]
tenir
carry
[ˈkæri]
porter
bring
[brɪŋ]
apporter
send
[send]
envoyer
receive
[rɪˈsiːv]
recevoir
lose
[luːz]
perdre
win
[wɪn]
gagner
break
[breɪk]
casser
build
[bɪld]
construire
fall
[fɔːl]
tomber
grow
[ɡrəʊ]
grandir
follow
[ˈfɒləʊ]
suivre
choose
[tʃuːz]
choisir
decide
[dɪˈsaɪd]
décider
travel
[ˈtrævl]
voyager
arrive
[əˈraɪv]
arriver
leave
[liːv]
quitter
return
[rɪˈtɜːn]
retourner
stay
[steɪ]
rester
begin
[bɪˈɡɪn]
commencer
finish
[ˈfɪnɪʃ]
finir
close
[kləʊz]
fermer
wash
[wɒʃ]
laver
cook
[kʊk]
cuisiner
drive
[draɪv]
conduire
fly
[flaɪ]
voler
swim
[swɪm]
nager
dance
[dɑːns]
danser
sing
[sɪŋ]
chanter
draw
[drɔː]
dessiner
wear
[weə]
porter
hope
[həʊp]
espérer
dream
[driːm]
rêver
love
[lʌv]
aimer
hate
[heɪt]
détester
wish
[wɪʃ]
souhaiter
cut
[kʌt]
couper

Phrases utiles

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I usually get up early.
Je me lève généralement tôt.
We need more time.
Nous avons besoin de plus de temps.
She works in the city.
Elle travaille en ville.
They are looking for a new place.
Ils cherchent un nouvel endroit.
I do not understand this part.
Je ne comprends pas cette partie.
Can we talk about it later?
Pouvons-nous en parler plus tard ?
He wants to learn faster.
Il veut apprendre plus vite.
This idea is really important.
Cette idée est vraiment importante.
I saw them last week.
Je les ai vus la semaine dernière.
We can start again tomorrow.
Nous pouvons recommencer demain.

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Dialogue : conversation quotidienne avec vocabulaire fréquent

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💬
Étudiant
Hi, do you have time to help me with this text?
Salut, tu as le temps de m'aider avec ce texte ?
Professeur
Yes, of course. Which part is difficult for you?
Oui, bien sûr. Quelle partie est difficile pour toi ?
💬
💬
Étudiant
I know many words, but I still do not understand the whole idea.
Je connais beaucoup de mots, mais je ne comprends toujours pas l'idée générale.
Professeur
That is normal. First look at the common verbs and linking words.
C'est normal. Regarde d'abord les verbes fréquents et les mots de liaison.
💬
💬
Étudiant
So I should not learn only nouns?
Donc, je ne devrais pas apprendre seulement des noms ?
Professeur
Exactly. Everyday English works through verbs, pronouns, prepositions and common patterns.
Exactement. L'anglais du quotidien fonctionne avec des verbes, des pronoms, des prépositions et des schémas fréquents.
💬

Erreurs fréquentes

Évitez ces erreurs fréquentes

Incorrect I am knowing this word
Correct I know this word

Le verbe `know` ne s'emploie généralement pas au Continuous quand il s'agit de savoir ou connaître.

Incorrect He don't work here
Correct He doesn't work here

Avec `he`, `she` et `it`, on utilise `doesn't` au Present Simple négatif, pas `don't`.

Incorrect I have done it yesterday
Correct I did it yesterday

Avec un repère temporel précis comme `yesterday`, on emploie généralement le Past Simple et non le Present Perfect.

Incorrect She explained me the rule
Correct She explained the rule to me

Après `explain`, on utilise généralement la structure `explain something to someone`.

Incorrect More easier
Correct Easier

Avec les adjectifs courts, le comparatif se forme généralement sans `more`.

À propos de cette liste

Ce qu'apporte le top 500 de mots anglais les plus utilisés

Si top-100 aide à entrer dans la langue, top-500 élargit déjà nettement la compréhension. On y trouve non seulement les formes les plus élémentaires, mais aussi beaucoup de mots qui reviennent dans les conversations, les actualités, les vidéos, les interfaces, les consignes et les messages. C'est une très bonne transition entre le vocabulaire minimal et un anglais du quotidien plus solide.

Quels groupes de mots sont particulièrement utiles ici

  • des verbes fréquents : make, take, bring, follow, decide, return ;
  • des mots liés au temps, à la quantité et à l'ordre : first, next, already, always, never ;
  • des adjectifs et adverbes du quotidien : important, different, young, together, often ;
  • des connecteurs et mots-outils sans lesquels il est difficile de saisir le sens général.

Comment apprendre ce vocabulaire fréquent en anglais intelligemment

N'essayez pas de mémoriser les 500 mots d'un seul bloc. Découpez-les en groupes de 20 à 30, classez-les par catégorie grammaticale et réutilisez-les aussitôt dans des phrases courtes. Revenez ensuite au dialogue et à l'entraînement pour transformer la reconnaissance en usage réel.

Que faire après cette page

Après top-500, vous pouvez soit élargir encore avec top-1000, soit consolider avec des groupes plus nets comme top-100-nouns, top-100-adj et top-100-verbs. Le vocabulaire progresse ainsi à la fois en largeur et en structure.

Questions fréquentes

Top-100 sert de point de départ, tandis que top-500 élargit fortement la compréhension de l'anglais du quotidien. On lit plus facilement, on comprend mieux les vidéos et on forme ses propres phrases plus vite.

Pour une communication très simple et pour comprendre des messages courts, souvent oui ; pour parler avec aisance, non. C'est toutefois une base de travail très utile.

Le mieux est de diviser la liste en petits blocs, d'apprendre par groupes et de réutiliser tout de suite les mots dans des phrases courtes. La liste, la lecture à voix haute, le dialogue et l'entraînement se complètent bien.

Les plus importants sont surtout les verbes fréquents, les pronoms, les prépositions, les mots-outils et les adjectifs courants. Ce sont eux qui donnent souvent le sens principal.

Oui, mais il vaut mieux l'aborder après top-100 ou en parallèle d'une base très simple. Sinon, le volume peut être un peu trop important pour un tout premier pas.

La suite logique est soit top-1000, soit des listes plus ciblées de noms, d'adjectifs et de verbes. Cela permet de continuer de manière structurée.
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